湛江市科协

　　近年来，湛江市科协、市教育局、市青少年科技辅导员协会等单位紧密合作，结合实施素质教育，积极争取有关部门支持与配合，充分利用社会资源，先后建立了13个青少年科普教育基地，涵盖科技、教育、文化、工业、旅游、园艺等领域，具备了包含天（气象）、地（地质）、生（水生生物、热带植物、自然生态）等学科。目前，我市有国家级科普教育基地1个、省级科普（科技）教育基地5个（其中南亚热带植物园、国家级南方林木种苗基地被国家农业部授予全国农业科普示范基地）、市级科普教育基地7个。几年来，我们发挥各科普教育基地作用，通过普及科学知识、传播科学思想、倡导科学方法、弘扬科学精神，为推动青少年科技教育工作开展拓展了校外科技活动场所，成为我市青少年科技教育工作的特色和亮点。主要做法是：
　　一、抓好科普教育基地的建设工作
　　我们注重从基础设施和制度建设入手，加强宏观管理，为科普教育基地的健康发展打好基础。我们在倡导推动社会力量建立科普教育基地基础上，制定了《湛江市科普教育基地建设规范》、《湛江市科普教育基地申报办法》，就建立科普基地的申报条件、申报程序、权利义务和工作职责等做出明确规定，要求建立科普基地的单位应具有主题明确的科普内容、较好的配套设施，有专人负责科普宣传工作，并制定科普工作管理制度；与此同时，我们重视加强对科普教育基地的工作指导，推动基地不断完善条件，增加科普设施，丰富科普教育内容，增强开展科普宣传的自觉性和主动性。
　　二、为科普教育基地的发展创造良好条件
　　市科协坚持每年组织基地开展经验交流和工作研讨，推动基地不断提高工作水平；为了更好的整合科普资源，促进各科普教育基地之间的学习与交流，拓宽工作思路，我们成立了“湛江市科普教育基地联合发展促进会”；我们还根据各科普教育基地建设和青少年科技教育活动的需要，安排专项经费支持基地开展青少年科技教育工作。为了进一步发挥科普教育基地的作用，扩大基地在社会上的影响力，让更多的公众了解基地，我们与市教育局、市青少年科技教育协会在2003年合编了《湛江市科普教育基地》宣传小画册10000册，用于宣传推介。广大青少年可以通过科普教育基地的亲身实践和体验，激发对科学的兴趣，培养创新能力。为此，市科协、市教育局把建好用好科普教育基地，充分发挥科普教育基地的作用，列入每年工作的重要日程，促进基地在制度、设施、人员、经费等方面提供了有力保障，推动基地利用自身丰富的科普资源，积极开展青少年科技教育活动，使两者有机地结合，相互促进，共同提高。
　　三、充分发挥好科普教育基地在开展青少年科技教育活动的作用
　　为让更多的青少年学生走进科普教育基地，各基地努力完善科普设施，结合现有的资源优势，广泛开展科普教育实践活动和科普特色旅游活动。我们与有关部门不定期组织在校学生开展专题的“科普夏令营”活动，培养他们的科普意识、科技素质和探索精神；除此之外，为解决教育部门提出中小学生开展社会实践活动存在的困难，我们积极推动有条件的科普教育基地创办中小学生社会科普实践基地。从2003年底开始，我们与市教育局联合组织开展“湛江市中小学科普教育活动”，要求各县（市、区）科协、教育局和中小学校在每个学期里，充分利用科普教育基地的科普资源组织在校学生开展校外科技教育活动。同时要求各科普教育基地对中小学生集体参观实行门票优惠，据不完全统计，到2007年底参加活动的学生达30000多人次，他们反映良好，感到收获匪浅，认为这种寓教于乐的形式非常好，建议这种活动长久搞下去。各科普教育基地也想方设法将青少年科技教育活动与休闲旅游相结合，积极主动地与各中小学校联系，与学校结为共建单位，共同开展青少年科技教育活动，使广大青少年学生在轻松娱乐的活动中接受科技知识教育，收到了很好的效果。目前，湖光岩地质公园、南亚热带植物园、湛江海洋大学水生生物博物馆、航海科普教育基地、三岭山森林公园等科普教育基地已是湛江市旅游定点单位，成为我市开展青少年科技教育的重要阵地。
　　我们以科普基地的校外科技教育活动为载体，在青少年中开展实践教育、体验教育和各种科技教育活动，配合学校的素质教育和研究性学习，培养他们创新精神和实践能力。几年来，举办了各种不同主题的青少年科技教育活动。例如：“我爱中国唯一玛珥湖湖光岩一草一木一石一景”科技小论文的评选表彰活动；湖光岩科普基地分别组织湛江师范学院、广东海洋大学的师生进行植物科学普查，开展辨认植物品名活动，培养学生认识自然、热爱环保的意识；在湖光岩科普基地开展种植“红领巾林”、“青年林”活动，让青少年学生亲自参与植树、认养树；南亚热带植物园组织中小学生利用植物叶片制作书签以及指导学生开展植物小苗扦插活动；三岭山森林公园组织开展“人类与森林”的科技小论文评选和演讲比赛活动；航海科普教育基地也与团委、宣传部、旅游局等部门联合举办“爱我海疆”演讲比赛活动。
　　四、科普教育基地为开展青少年科技竞赛提供有利条件
　　为更好地启迪我市青少年学生科学心智，增强青少年学生创新思维，提高青少年学生科技素质，培养他们的创造意识、创造能力，市教育局、市科技局、市科协坚持每年举办一次湛江市青少年科技创新大赛，每次大赛前，为了使参赛的科技创新成果作品、科技论文、科技实践活动有较好的创意和充分的说服力，部分学校的科技指导老师以及参赛的学生分别到相关的科普教育基地去收据有关素材、数据。另外，我们还利用科普教育基地的场地优势，组织开展青少年学生航空、航海、车辆模型比赛活动，都取得一定的成效。
　　今后，我们要加强与有关单位的联系与协调，做好科普教育基地的联系和指导工作，引导基地结合自身特有的科普资源，开展特色鲜明、有实效的科技教育活动，以满足广大青少年学生对校外科技教育活动的需求，为湛江的青少年科技教育事业做出应有的贡献。